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科研公告

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關(guān)于開展2022年省級課程思政教學(xué)項目建設(shè)工作的通知

作者:  來源: 時間:2022-06-10 22:55:00 瀏覽:

各學(xué)院、各部門:

根據(jù)《浙江省高校課程思政建設(shè)實施方案》和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展高校課程思政教學(xué)項目建設(shè)工作的通知》(浙教辦函〔2021〕73 號),浙江省教育廳現(xiàn)開展 2022 年省級課程思政教學(xué)項目(第二批)建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、立項數(shù)量及范圍

根據(jù)省級課程思政教學(xué)項目建設(shè)要求,2022 年面向全省高校擬立項建設(shè) 800 門左右課程思政示范課程、500 項左右課程思政教學(xué)研究項目、100 個左右課程思政示范基層教學(xué)組織、10 個課程思政教學(xué)研究示范中心和 15 所課程思政建設(shè)示范校。各校按分配的數(shù)量限額推薦(見附件 1、2)。

2022 年省級課程思政教學(xué)項目(第二批)分評審類和備案類 2 類,教學(xué)研究示范中心和示范校為評審類項目,示范課程、教學(xué)研究項目、示范基層教學(xué)組織為備案類。上述項目采取“先立項建設(shè),后評估認(rèn)定”方式,建設(shè)期一般為 2 年(其中示范課程驗收時須至少經(jīng)過 2 個學(xué)期的課程教學(xué)實踐),建設(shè)期滿,經(jīng)評估合格予以認(rèn)定,并授予相應(yīng)稱號,不合格的予以淘汰。

(一)示范課程。示范課程主要為非思政類課程,包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)教育課程和實踐類課程。立項課程已納入人才培養(yǎng)方案或?qū)I(yè)考試計劃,實施學(xué)分管理,并至少經(jīng)過 2 個學(xué)期或 2個教學(xué)周期的建設(shè)和完善。優(yōu)先推薦已積極開展課程思政教育教學(xué)改革并已取得階段性建設(shè)成效的課程。學(xué)校要合理分配不同類型課程比例,實現(xiàn)全覆蓋,不能集中在某一類型課程。學(xué)校向省教育廳推薦的課程須在申報書封面注明學(xué)校推薦排序。課程負(fù)責(zé)人須為申報高校正式聘用的教師,每人每年限申報 1 門示范課程;課程團隊主要成員最多參與申報 2 門示范課程。

(二)教學(xué)研究項目。項目主持人僅限 1 人,須承擔(dān)主體研究任務(wù);參與人參與申報本次課程思政教學(xué)研究項目不超過 2項。凡有省級及以上教學(xué)改革項目未通過結(jié)題驗收的主持人不得申報。

(三)示范基層教學(xué)組織。基層教學(xué)組織梯隊結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理,具有良好的合作精神,積極開展課程思政教育教學(xué)改革并取得階段性建設(shè)成效。優(yōu)先推薦具有跨校開展線上或線下教學(xué)教研相關(guān)活動、共享課程思政教學(xué)改革相關(guān)成果的基層教學(xué)組織。

(四)教學(xué)研究示范中心。中心要聚焦課程思政教學(xué)實踐和理論研究,發(fā)展定位準(zhǔn)確,育人理念先進,工作規(guī)劃清晰,任務(wù)職責(zé)明確,運行機制完備,建設(shè)特色鮮明。中心支持指導(dǎo)不同學(xué)科專業(yè)、不同類型課程,立足專業(yè)特色和課程育人特點開展課程思政建設(shè),建成一批課程思政優(yōu)質(zhì)資源,建有宣傳展示數(shù)字化平臺,并開展推廣共享。

(五)示范校。圍繞六個“著眼”,堅持人才培養(yǎng)的中心地位和課堂教學(xué)的基礎(chǔ)地位,從學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、評價激勵機制等進行整體統(tǒng)籌謀劃,課程思政覆蓋到所有院系、所有學(xué)科專業(yè)和所有教師,課程思政教育在全省有示范引領(lǐng)作用。

二、申報方式及材料報送

各學(xué)院須于2022年7月7日下午16:00之前匯總本學(xué)院申報信息并將《匯總表》(見附件2)、《申報書》(見附件3-6)電子版和紙質(zhì)版各一式1份報學(xué)術(shù)事務(wù)部。學(xué)術(shù)事務(wù)部根據(jù)省教育廳要求做好組織推薦、評議評審、校內(nèi)公示等各環(huán)節(jié)工作,向省教育廳申報。省教育廳將組織專家評審和備案審核,并經(jīng)公示等相應(yīng)程序后正式發(fā)文立項。

2022年7月18日各高校登錄“www.zjooc.net”進行網(wǎng)上申報(申報材料詳見附件 3—7),各校申報教師需在工作網(wǎng)注冊并由所在高校管理員審核通過后取得賬號及密碼(申報教師若有省平臺賬號的,登錄工作網(wǎng)的賬號及初始密碼已默認(rèn)設(shè)置成其省平臺現(xiàn)有賬號及密碼)。

三、聯(lián)系方式

聯(lián)系人:秦治霞,779972/678281;

郵箱:[email protected]

 

        附件1.2022年省級課程思政教學(xué)項目申報名額分配表(本科).pdf

        附件2.2022年省級課程思政教學(xué)項目申報推薦匯總表.xlsx

        附件3.浙江省高等學(xué)校課程思政示范課程申報書.docx

        附件4.浙江省高等學(xué)校課程思政教學(xué)研究項目申報書.docx

        附件5.浙江省高等學(xué)校課程思政示范基層教學(xué)組織申報書.docx

        附件6.浙江省高等學(xué)校課程思政教學(xué)研究示范中心申報書.docx

        附件7.浙江省高等學(xué)校課程思政示范校申報書.docx



學(xué)術(shù)事務(wù)部

2022年6月10日