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我校教師張曉梅主持申報的《浙江省鄉(xiāng)村人才振興研究》項目獲浙江省哲學社科規(guī)劃“三農”研究專項項目立項。

2018年1月，中共中央、國務院《關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》指出：“要匯聚全社會力量，強化鄉(xiāng)村振興人才支撐”。 2018年9月，中共中央、國務院印發(fā)了《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018－2022年）》，提出要“實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，推動鄉(xiāng)村人才振興，讓各類人才在鄉(xiāng)村大施所能、大展才華、大顯身手”。鄉(xiāng)村振興的一大重要成果就是農民振興，實現鄉(xiāng)村振興最直接的受益者就是廣大的農民群體，與此同時農民也是推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關鍵主體之一。浙江省位于我國沿海地帶，農業(yè)經濟發(fā)展水平處于我國前列。2018年是浙江省全面啟動鄉(xiāng)村人才振興工作的一年，印發(fā)了《關于做好2018年度省級農村實用人才和新型職業(yè)農民培訓工作的通知》、《全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略高水平推進農業(yè)農村現代化行動計劃》等文件；實施“五萬工程”，并把“萬家新型農業(yè)主體提升”作為其中的一個重要方面；與中國農業(yè)農村部正式簽署了合作協(xié)議，將共同建設浙江鄉(xiāng)村振興示范省。目前浙江農業(yè)現代化發(fā)展對農民提出了更高的要求,但當前農民的素質技能卻與此要求相差甚遠,迫切需要尋求對策破解這一難題。本研究提出了浙江省實施鄉(xiāng)村人才振興的對策建議，為政府制定鄉(xiāng)村人才振興相關政策法規(guī)提供決策依據。