作者:李昕悅 李貞熹/文來(lái)源:黨政事務(wù)部時(shí)間:2021-04-28 11:16:15
【人物名片】謝世民,學(xué)校招生辦負(fù)責(zé)人、國(guó)際學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記,2020年度校先進(jìn)管理工作者。
4月10日,一張背景模糊的男子照片在溫商院師生的朋友圈里傳開(kāi)了,照片中的男子身著黑色西裝,一手拄著雨傘一手扶著腰。很快有人認(rèn)出,他就是剛剛從體育館國(guó)際項(xiàng)目宣講會(huì)上走下來(lái)的“小明老師”。
說(shuō)起“小明老師”,很多學(xué)生和家長(zhǎng)都有他的微信。招生路上有他忙碌的背影,學(xué)生成長(zhǎng)路上印刻他辛勤的汗滴。走進(jìn)他,可以看到一個(gè)以校為家干事業(yè)的赤誠(chéng)之心,一個(gè)獻(xiàn)身教育求奉獻(xiàn)的無(wú)私園丁。
以校為家 愛(ài)崗敬業(yè)
走進(jìn)他的辦公室,一張巨幅招生作戰(zhàn)圖映入眼簾,白板上排滿了招生的行程。沒(méi)有周末、沒(méi)有假期,白天咨詢宣講,晚上驅(qū)車趕路,是他工作的常態(tài)。一年走訪150多所高中,參與80多場(chǎng)咨詢會(huì),新增微信好友10000多人,亦是他工作的常態(tài)。他為了不影響老婆休息,半夜偷偷到廁所去聊微信,差點(diǎn)引起誤會(huì)。也經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到出差,有時(shí)因?yàn)閴?mèng)里完不成計(jì)劃目標(biāo),從夢(mèng)中驚醒;有時(shí)成果喜人,醒來(lái)悵然若失。招生的酸甜苦辣,投影在他生活的每個(gè)時(shí)刻,和他同呼吸共命運(yùn)。
定了就干,干了就成,干就要干好!他跟團(tuán)隊(duì)說(shuō):我們要拿出溫商的精氣神,發(fā)揚(yáng)好“四千精神”。挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭,精準(zhǔn)施測(cè),以釘釘子的精神實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步。正是這樣的精神,有了這樣一群招生人,我校才能在上海、杭州、武漢等地眾多高校的國(guó)際項(xiàng)目脫穎而出,連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)“千人計(jì)劃”。
即使在疫情肆虐的2020年,國(guó)際項(xiàng)目遇到前所未有的沖擊,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力奮戰(zhàn)8個(gè)月,堅(jiān)守244天,終于功夫不負(fù)有心人,再次實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目“千人計(jì)劃”。面對(duì)這一成績(jī),他顯得淡然,只是表示,學(xué)校培養(yǎng)了我信任我,讓我擔(dān)任關(guān)鍵崗位,能回報(bào)學(xué)校的就是做好工作,招好學(xué)生,宣傳好溫商。取得的成績(jī)已是過(guò)去,在招生辦負(fù)責(zé)人的崗位上拼搏才剛剛開(kāi)始,努力還要繼續(xù)。
不舞云端 貼地而行
因?yàn)榧嫒螄?guó)際學(xué)院黨委副書(shū)記,除了做好招生,他更要履行好招生時(shí)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的承諾,承擔(dān)起把親手招來(lái)的學(xué)生們培養(yǎng)成才,100%拿到世界名校OFFER。他把招生工作比喻成挖坑,學(xué)生則如樹(shù)苗,做好學(xué)生工作就相當(dāng)于不斷往坑里澆水施肥,讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。他有個(gè)體會(huì),就是要不斷切換招生工作和學(xué)生工作。就好像一個(gè)男人白天工作完后,晚上回到家還要洗碗、拖地、輔導(dǎo)孩子作業(yè)。雖然很累,但是這樣的男人很帥,丈母娘很喜歡。
到晚上9點(diǎn),采訪被迫中斷。國(guó)際學(xué)院的輔導(dǎo)員和國(guó)際生導(dǎo)師已在會(huì)議室里等候,今晚的會(huì)議主題是如何進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)要求。輔導(dǎo)員們表示,離小明越近,離婚姻越遠(yuǎn)。晚上開(kāi)會(huì),已是他們的習(xí)慣。
他加了全院3000多名出國(guó)留學(xué)班的學(xué)生微信,每天不管多忙,一定會(huì)抽時(shí)間刷刷學(xué)生的朋友圈看看他們?cè)谙胧裁础⒆鍪裁础⒖词裁础⑼虏凼裁础T缭谏蟼€(gè)學(xué)期,他就將早晚自習(xí)分為四種不同類型的班級(jí):學(xué)習(xí)型、特色型、補(bǔ)習(xí)型、常規(guī)型。充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好,讓學(xué)生自主選擇適合自己的班級(jí),發(fā)展自己的特長(zhǎng),學(xué)生的日常出勤有學(xué)生會(huì)與導(dǎo)師監(jiān)督。他把最難管理的30多名學(xué)生拉了微信群,實(shí)時(shí)提醒和監(jiān)督他們學(xué)習(xí)和生活,還帶他們參加菁英獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì),讓他們?nèi)ジ兄獙W(xué)霸是如何養(yǎng)成的。在他看來(lái),沒(méi)有管不好的學(xué)生,只要付出努力就一定可以把他們拉回學(xué)習(xí)之路。
一個(gè)高考不到400分的孩子,沒(méi)有在專科或者技校里渾渾噩噩,而是去了倫敦政經(jīng)學(xué)院讀碩士,和肯尼迪、李光耀成為了校友。這不是什么天馬行空的想象,而且真真切切就發(fā)生在國(guó)際學(xué)院學(xué)生身上的傳奇。每當(dāng)有這樣的喜悅上演,招生時(shí)候所受的那些誤解、委屈甚至白眼,他就覺(jué)得一切都值得。他說(shuō),因?yàn)槲蚁氩坏侥睦镞€會(huì)比我們給學(xué)生的平臺(tái)更好,什么職業(yè)還會(huì)比我現(xiàn)在所做的這份工作更神圣!
情結(jié)溫商 揮灑青春
從2007年入學(xué)至今,已在溫商院學(xué)習(xí)工作14載,他從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)老師,轉(zhuǎn)變的是身份,不變的是情懷。對(duì)于溫商院,他心懷熱愛(ài),對(duì)它如同對(duì)待娘家一般,愛(ài)得深切,干的真實(shí)。
談到一路走來(lái)最大的收獲,便是大學(xué)時(shí)期知道“崗位創(chuàng)業(yè)”的理念,如今的工作,讓他覺(jué)得自己是一位實(shí)實(shí)在在的崗位創(chuàng)業(yè)者。對(duì)待工作就像對(duì)待自己的事業(yè)一般,事事親力親為,舍棄休息時(shí)間把每一項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。
他不知道臥室窗戶外的月色怎么樣,卻天天看到辦公室窗前和學(xué)校大門口的那一方月色。面對(duì)慢慢變白的雙鬢,他很嚴(yán)肅的說(shuō),我是86年的,還是個(gè)少年。
追逐夢(mèng)想,他不忘初心,勇毅篤行;面對(duì)未來(lái),他躬耕不輟,行路不止。