本期人物：楊鈺燁 外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院14級(jí)英語(yǔ)本3班、“4+1”本碩連讀學(xué)生，現(xiàn)已收到愛(ài)丁堡大學(xué)、悉尼大學(xué)等世界名校的Offer。曾多次獲省政府獎(jiǎng)學(xué)金、我校精英獎(jiǎng)學(xué)金，曾擔(dān)任外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院16級(jí)導(dǎo)生，作為4+1學(xué)生代表在17級(jí)國(guó)際班開(kāi)班儀式發(fā)表演講。
“談不上是成就，只是完成了自己的小夢(mèng)想。”記者與楊鈺燁約定見(jiàn)面后，細(xì)數(shù)了她大學(xué)期間取得的這些成績(jī)，是靠什么打下扎實(shí)基礎(chǔ)的呢？她在思索了一番后說(shuō)：“從大一開(kāi)始我就制定了明確的目標(biāo)，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，腳踏實(shí)地完成每一步，相信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”
她建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，也可以借鑒這樣的方式：分解成一學(xué)期，一個(gè)月，甚至小到考試前要做什么，可以多去自習(xí)室，圖書(shū)館，會(huì)更加集中注意力，更有學(xué)習(xí)的氛圍。
楊鈺燁對(duì)自己的生活目標(biāo)很高，在考雅思的過(guò)程中，力求滿分，也克服了不少困難。有時(shí)為了參加考試，假期也沒(méi)辦法回家。空蕩蕩的校園，寥寥無(wú)幾的學(xué)生，不能陪伴家人的愧疚與思念讓她產(chǎn)生了更大的壓力。
提到怎么克服困難，楊鈺燁直接的說(shuō)：“就是努力學(xué)啊。”她有一個(gè)教師夢(mèng)，選擇就讀愛(ài)丁堡對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)，一方面因?yàn)閶寢屖且幻嗣窠處煟芗胰说挠绊懀硪环矫鏃钼暉钤诳紤]到多方面的原因后，不想再給家人增加經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。
“要重視績(jī)點(diǎn)GPA和雅思成績(jī)，不能止步于合格，而是要進(jìn)一步的取得更高的成績(jī)，乃至滿分。”楊鈺燁分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，靠著這樣的努力，她的雅思考出了7.0的高分。
“我是一個(gè)閑不下來(lái)的人,”她說(shuō)，“我很滿意我的大學(xué)生活。大一時(shí)參加過(guò)學(xué)生通訊社，大二去過(guò)創(chuàng)客協(xié)會(huì)，大三則成了一名導(dǎo)生。”多參加校內(nèi)的組織、活動(dòng)，生活忙碌卻充實(shí)，平時(shí)只要有時(shí)間就會(huì)去做志愿者，最常參加的就是口譯和支教。
“最困難的就是克服恐懼，第一次做口譯碰到的是俄羅斯人，他的卷舌音偏重。所以我就請(qǐng)他試著用不同的詞匯來(lái)表達(dá)。”第一次口譯的經(jīng)過(guò)歷歷在目，而去巴厘島做國(guó)際義工發(fā)生的小故事，更讓她難以忘卻。初到巴厘，有諸多不適應(yīng)的的地方，但孩子們的微笑就是她們前行的勇氣與動(dòng)力。讓她最受感動(dòng)，幸福感爆棚的是每次下課小朋友們都會(huì)沖上來(lái)拉她的手放在額頭，表示感謝和尊重。
有效地壓縮時(shí)間，明確目標(biāo)，她用行動(dòng)告訴我們，笑對(duì)生活，活成自己想要的樣子，才不會(huì)讓未來(lái)的自己后悔。采訪結(jié)束之際，這個(gè)停不下腳步的女孩，轉(zhuǎn)身就去了自習(xí)室，繼續(xù)她的尋夢(mèng)之旅。
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