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    8月25日-27日，我校召開2019暑期干部學(xué)習(xí)會(huì)暨教學(xué)工作研討會(huì)、學(xué)生工作研討會(huì)。會(huì)議通過校領(lǐng)導(dǎo)主題報(bào)告、專家輔導(dǎo)報(bào)告、分組討論、總結(jié)交流等方式進(jìn)行。校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、民主黨派負(fù)責(zé)人、科研與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)負(fù)責(zé)人、教學(xué)科研業(yè)務(wù)骨干、思政課教師、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及相關(guān)人員參加會(huì)議。

    會(huì)上，學(xué)校執(zhí)行校長、黨委書記周湘浙作題為《認(rèn)定目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，譜寫學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)特色發(fā)展新篇章》主題報(bào)告。報(bào)告主要闡述三個(gè)問題：一是進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色。辦學(xué)定位是學(xué)校各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)。對(duì)于一所新建民辦本科高校，辦學(xué)定位應(yīng)符合高等教育發(fā)展規(guī)律，符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，符合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，結(jié)合我校實(shí)際，就是要堅(jiān)持教學(xué)為主型，以全日制本科教育為主，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，拓展提升國際合作教育，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。堅(jiān)持特色辦學(xué)、差異發(fā)展，爭創(chuàng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義標(biāo)桿民辦大學(xué)。其次，要加強(qiáng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。在明確辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)定位后，內(nèi)涵提升是當(dāng)前的首要任務(wù)，要牢固樹立人才培養(yǎng)核心任務(wù)，實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)型，即辦學(xué)方向轉(zhuǎn)型、辦學(xué)理念轉(zhuǎn)型，辦學(xué)資源轉(zhuǎn)型。主動(dòng)向教學(xué)為主型轉(zhuǎn)變，要在頂層設(shè)計(jì)、激勵(lì)考核機(jī)制、資源配置等各方面向教學(xué)傾斜，深入推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，不斷完善本科教育體系，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)能力。全體干部教職工面臨學(xué)校發(fā)展新階段的新要求，也要同步做好理念轉(zhuǎn)型，角色轉(zhuǎn)型，提升個(gè)人能力和水平，助推學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。再次，要進(jìn)一步凝練特色優(yōu)勢(shì)。辦學(xué)特色就是不同尋常，就是差異化發(fā)展，就是學(xué)校競爭力，就是辦學(xué)水平。學(xué)校辦學(xué)特色的凝練，是全校上下共同參與的系統(tǒng)性工程。要更加重視專業(yè)建設(shè)，采取專業(yè)集群發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源相互支撐，達(dá)到更好凝聚效應(yīng)，國際化教育要加強(qiáng)全過程服務(wù)，彰顯辦學(xué)特色。二是牢牢抓住辦學(xué)根本任務(wù)，辦好最適合的教育。高校五大基本職能即人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流合作中，我校應(yīng)牢固樹立以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，充分了解我校學(xué)生群體特點(diǎn)，掌握學(xué)生訴求，確保學(xué)生話語權(quán)，最大限度滿足學(xué)生的合理需求。三是精準(zhǔn)發(fā)力，持之以恒，務(wù)求“最優(yōu)服務(wù)學(xué)生大學(xué)”品牌建設(shè)成效。認(rèn)定辦學(xué)目標(biāo)和定位，為學(xué)生提供最適合的教育，就要牢固樹立“學(xué)生中心”理念，推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證評(píng)估，提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)模式改革，堅(jiān)持產(chǎn)出導(dǎo)向，要以學(xué)生滿意度、家長滿意度、用人單位滿意度作為人才培養(yǎng)水平的衡量指標(biāo)，因材施教，提供最適合的培養(yǎng)路徑，讓每一個(gè)溫商院學(xué)生都成為最好的自己。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為建成“最優(yōu)服務(wù)學(xué)生大學(xué)”努力奮斗。

    8月25日上午，衢州學(xué)院校長謝志遠(yuǎn)教授作題為《建設(shè)地方高水平應(yīng)用型大學(xué)的探索與實(shí)踐》專題報(bào)告。報(bào)告介紹了衢州學(xué)院的辦學(xué)思路和發(fā)展舉措。衢州學(xué)院在發(fā)展探索中的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的精神和舉措為我校辦學(xué)和發(fā)展提供了學(xué)習(xí)和借鑒。

    8月25日下午，浙江省教育廳高教處副處長王國銀教授作了《加快建設(shè)高水平本科教育 》的專題報(bào)告。他在報(bào)告中系統(tǒng)介紹了浙江省教育廳近年來在加強(qiáng)本科教育中采取的一系列改革措施和文件規(guī)定，為我校了解全省本科教育提供了宏觀背景和理論指導(dǎo)。

    8月26日上午，“時(shí)代楷模”、“全國師德標(biāo)兵”、“全國優(yōu)秀教師”、博士生導(dǎo)師大連海事大學(xué)輔導(dǎo)員曲建武教授作《給學(xué)生心靈埋下真善美的種子》專題報(bào)告。曲教授對(duì)教育事業(yè)的大情懷、對(duì)學(xué)生的大愛和奉獻(xiàn)，讓全體老師深受鼓舞和啟迪。

    8月26日下午，浙江工業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師陳慶章教授作《大學(xué)基層教學(xué)組織的建設(shè)與教學(xué)管理 》的專題報(bào)告。報(bào)告介紹了不同發(fā)展階段的高校在基層教學(xué)組織上不同形式，給出了基層教學(xué)組織一般組建方法和流程，對(duì)我校基層教學(xué)組織建設(shè)具有很好地啟示和借鑒意義。

    會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)謝健、李益明、唐若分別結(jié)合分管工作，對(duì)下半年學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行了部署。黨政事務(wù)部、學(xué)生工作、各學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人分別就新學(xué)期工作思路和舉措作匯報(bào)。

    學(xué)習(xí)會(huì)上，與會(huì)人員結(jié)合主題報(bào)告、輔導(dǎo)報(bào)告和下學(xué)期工作要點(diǎn)，分9個(gè)小組進(jìn)行了熱烈討論。

    周湘浙校長在總結(jié)講話中指出，本次干部學(xué)習(xí)會(huì)效果好，氛圍濃，充滿正能量，發(fā)揮了學(xué)習(xí)提升、交流討論的良好效果。當(dāng)前學(xué)校存在兩個(gè)主要問題，一是學(xué)校辦學(xué)條件、教育教學(xué)水平和學(xué)生對(duì)最優(yōu)服務(wù)的需求不相適應(yīng)，二是學(xué)校教職員工的育人能力、教育觀念和學(xué)校新階段面臨的新任務(wù)新要求不相適應(yīng)。對(duì)做好今后工作他提出三點(diǎn)要求：一要增強(qiáng)辦學(xué)育人本領(lǐng)，二要有專業(yè)精神，三要有教育情懷。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)全體干部教職工要增強(qiáng)五種思維，即結(jié)合形勢(shì)找準(zhǔn)定位的戰(zhàn)略思維、凝聚特色求發(fā)展的創(chuàng)新思維、提高站位應(yīng)對(duì)復(fù)雜學(xué)情的辯證思維、建章立制依法治校的法治思維、問題導(dǎo)向危機(jī)意識(shí)的底線思維。要堅(jiān)持對(duì)標(biāo)找差，認(rèn)定目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，勇于擔(dān)當(dāng)精準(zhǔn)發(fā)力，上下齊心、凝心聚力譜寫學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)特色發(fā)展新篇章。