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    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，著力發(fā)揮思想政治理論課在鑄魂育人中的關(guān)鍵作用，2019年12月11日，我校在1-319會(huì)議室召開(kāi)思政課程改革創(chuàng)新座談會(huì)。全體在校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議；學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記（副書(shū)記），全體思政教師和輔導(dǎo)員代表參加會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)李益明主持。

    會(huì)上，李益明副校長(zhǎng)首先學(xué)習(xí)傳達(dá)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新若干意見(jiàn)》、《“新時(shí)代高校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)”工作方案》、《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校“形勢(shì)與政策”課建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《浙江省全面深化高校“三全育人”綜合改革實(shí)施方案》等文件主要精神和全省高校“三全育人”調(diào)研交流活動(dòng)中的相關(guān)情況。文件指出，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)、思想政治理論課教師代表座談會(huì)上均明確強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，承擔(dān)著立德樹(shù)人的根本任務(wù)。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。要進(jìn)一步完善思政課教材體系，用中國(guó)特色社會(huì)主義最新理論成果武裝大學(xué)生頭腦，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，改革評(píng)價(jià)機(jī)制。要推動(dòng)思政教育與專(zhuān)業(yè)教育高度融合，積極構(gòu)建“思政課程+課程思政”大格局。要加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任，推動(dòng)建立高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭抓思政課機(jī)制。

    在交流發(fā)言中，基礎(chǔ)教學(xué)部主任胡憲武介紹了我校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)思政課教學(xué)改革和完善思政課課程內(nèi)容建設(shè)等情況，查找了對(duì)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)要求所存在的差距，提出了改進(jìn)方向和具體措施。學(xué)生事務(wù)部部長(zhǎng)胡江介紹了輔導(dǎo)員承擔(dān)思政課程教學(xué)任務(wù)的基本情況、存在的不足和未來(lái)的工作思路。

    校黨委書(shū)記周湘浙在總結(jié)講話(huà)時(shí)指出：要以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是在學(xué)校思想政治理論課教師代表座談會(huì)上的講話(huà)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級(jí)部門(mén)一系列關(guān)于加強(qiáng)思政課建設(shè)、提高課程質(zhì)量文件精神，立足校情，結(jié)合實(shí)際，把開(kāi)好思政課當(dāng)做立德樹(shù)人根本任務(wù)中的重大政治責(zé)任切實(shí)擔(dān)當(dāng)起來(lái)。他強(qiáng)調(diào)，一是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)思政課程建設(shè)。要充分認(rèn)識(shí)到思政課程的重要性，思想政治理論課是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的靈魂課程，在大學(xué)生全面發(fā)展、成人成才中具有重要的價(jià)值引領(lǐng)作用；辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，要充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。二是要聯(lián)系實(shí)際，守正創(chuàng)新，不斷提高思政課程的質(zhì)量和水平。要進(jìn)一步規(guī)范和完善思政課程體系，加強(qiáng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課課程群建設(shè)；要推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一、堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一、堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一；要把價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)貫穿于知識(shí)傳授之中，提高課程思政建設(shè)質(zhì)量；要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，抓好思政課程創(chuàng)優(yōu)工作，努力形成教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。