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    為進(jìn)一步貫徹“師德為先、教學(xué)為要、科研為基、發(fā)展為本”的教師發(fā)展理念，展示我校教學(xué)改革與研究成果，促進(jìn)相互交流，提升教師的教學(xué)研究能力和水平。12月25日，我校在F區(qū)報(bào)告廳舉辦首屆教學(xué)研究學(xué)術(shù)交流會(huì)。學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)、黨委書記周湘浙，副校長(zhǎng)李益明出席交流會(huì)；全體專任教師、教學(xué)秘書和教輔人員參加交流會(huì)。會(huì)議由李益明副校長(zhǎng)主持。

    本次交流會(huì)特邀溫州大學(xué)彭小明教授作《高校教育教學(xué)研究與成果表達(dá)》主題報(bào)告。彭教授從高校教育教學(xué)研究的認(rèn)知、實(shí)施和成果表達(dá)三個(gè)方面，論述了教書與育人、學(xué)科與專業(yè)、課程與教學(xué)和教研與科研相互關(guān)系，介紹了教育教學(xué)研究的規(guī)范步驟和研究方法，講述了讀書、游學(xué)、研究、實(shí)踐和為文的教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑。整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)、案例豐富，啟發(fā)性和實(shí)用性并重。隨后，我校胡憲武等6位老師交流分享了《溫商精神在商科高校傳播與發(fā)展》、《跨專業(yè)交叉融合的Python程序設(shè)計(jì)》和《基于先天特質(zhì)差異的V創(chuàng)課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》等論文心得。

    周校長(zhǎng)在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)：舉辦本次交流會(huì)，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高我校師資隊(duì)伍教科研水平的迫切需求。對(duì)于加強(qiáng)教學(xué)研究提高教學(xué)質(zhì)量，周校長(zhǎng)提出：一、要正確對(duì)待教育與科研的差異；二、要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位、社會(huì)需求和專業(yè)建設(shè)，明確科研的方向；三、教學(xué)研究要服務(wù)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；四、提高教學(xué)質(zhì)量要遵循教育教學(xué)規(guī)律；五、要在解決現(xiàn)實(shí)問題中提高教育教學(xué)質(zhì)量；六、要在創(chuàng)新方法中展開教育教學(xué)研究，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

    本次會(huì)議讓我們深知，只有通過持續(xù)不斷地研究、實(shí)踐、反思、分享與交流，才能把教學(xué)做得卓越，才能更好的培育人才，才能鞏固教學(xué)中心地位，才能更好得振興本科教育。