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9月24日，我校召開創(chuàng)業(yè)教育委員會擴大會議，學校執(zhí)行校長、黨委書記周湘浙出席會議并講話。校領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育委員會成員、各二級學院及職能部門相關(guān)負責人參加會議，副校長李益明主持會議。

會上，相關(guān)學院和職能部門負責人結(jié)合各自工作實際，匯報推進創(chuàng)業(yè)教育改革的相關(guān)舉措。管理學院介紹了“創(chuàng)中學”人才培養(yǎng)模式改革試點的相關(guān)內(nèi)容，金融貿(mào)易學院介紹了圍繞辦學特色修訂人才培養(yǎng)方案的經(jīng)驗和做法，直播學院介紹了學院建設(shè)和運行情況，校團委介紹了創(chuàng)業(yè)精英協(xié)會和暑期社會實踐的相關(guān)情況，學術(shù)事務(wù)部從堅定創(chuàng)業(yè)教育改革信念、實施分層分類培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式和打通創(chuàng)業(yè)教育學分等方面闡述了構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)體系的設(shè)想。

我校高級顧問賈少華教授對學校把創(chuàng)業(yè)教育作為辦學特色，從頂層設(shè)計入手，強化制度、師資和資金保障，構(gòu)建全方位多層次創(chuàng)業(yè)體系，全力推進創(chuàng)業(yè)教育改革的做法給予高度評價。此外，賈教授還詳細講解了創(chuàng)業(yè)特色班的構(gòu)想和實施步驟。

周書記在總結(jié)講話中指出：一是要科學認識和總結(jié)前一階段工作的成效和不足，分析制約創(chuàng)業(yè)教育改革的環(huán)境、機制、觀念、能力等因素；二是要遵循教育規(guī)律和市場規(guī)律，科學有序的推進創(chuàng)業(yè)教育，強化學生創(chuàng)業(yè)實踐過程的指導(dǎo)與管理；三是要繼續(xù)推進創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的完善，加大實踐教學比重，構(gòu)建實驗教學、實習實訓、科創(chuàng)競賽、創(chuàng)業(yè)實踐等多樣化的實踐教學體系。

針對構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育的產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈，周書記要求：一、重視“教練技術(shù)”在創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用。設(shè)立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師特崗，鼓勵有實力有想法的老師競聘。老師要深入研究，強化實踐，善于挖掘?qū)W生的潛力，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵師生共創(chuàng)。二、明確導(dǎo)師職責，強化過程指導(dǎo)。引導(dǎo)學生面向社會，投身市場，要在價值引領(lǐng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和過程管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用。三、以“做中學”、“創(chuàng)中學”推動課堂教學革命。推動課程與創(chuàng)業(yè)教育融合，打造面向創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師和學生的小型課和精品課，充分利用小班化教學的優(yōu)勢，增進師生交流。四、豐富實踐項目，拓展實踐方式。在優(yōu)先現(xiàn)有校企合作單位的基礎(chǔ)上，逐步擴大校企合作范圍，實現(xiàn)實踐教具“1+X”的增長，為學生創(chuàng)業(yè)實踐搭建更多平臺，提供更多選擇。五、加強氛圍營造，培育良好生態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)，大力宣傳創(chuàng)業(yè)教育改革中的亮點事跡和鮮活案例，樹立榜樣典型。充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)精英協(xié)會等學生社團的作用，倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)文化，培育良好創(chuàng)業(yè)生態(tài)。

最后，周書記強調(diào)全體教職工要堅定信心，充分認識把創(chuàng)業(yè)教育作為人才培養(yǎng)模式改革突破口和辦學特色的重要意義，從頂層設(shè)計和推進落實上用足功夫，尊重學生的選擇權(quán)，努力讓參與的師生有更多的幸福感和獲得感，爭取早日形成創(chuàng)業(yè)教育的溫商院樣板。