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2020年12月30日，我校舉行以“教學(xué)學(xué)術(shù)引領(lǐng)教師新發(fā)展”為主題的第二屆教學(xué)學(xué)術(shù)交流會議。我校執(zhí)行校長、黨委書記周湘浙，副校長李益明出席會議。全體專任教師、教學(xué)秘書及教輔人員參加交流會。

本次會議特邀中國計(jì)量大學(xué)研究生院副院長、教育學(xué)博士、教授李海芬作《如何撰寫教育教學(xué)研究論文》主題報(bào)告。報(bào)告中，李海芬教授指出，開展教育教學(xué)改革研究是教師職業(yè)專業(yè)化、提高教師教育教學(xué)水平的必然要求。李海芬教授闡述了撰寫教育教學(xué)改革研究論文的6大核心要素及注意事項(xiàng)，并強(qiáng)調(diào)教學(xué)學(xué)術(shù)研究一定要結(jié)合自身實(shí)踐、專業(yè)學(xué)科來開展，一定要用數(shù)據(jù)說話，一定要通過分析提煉“把米釀成酒”。

本屆交流會除了專題講座，還開設(shè)4個(gè)分論壇，分論壇上，16位教師代表從課程思政、創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)改革等主題分享教育教學(xué)改革研究的成果。每個(gè)分論壇的專家點(diǎn)評到位，參與者交流活躍，在互動中碰撞出思想的火花，讓參會者對研究問題、研究視角和研究方法有了更全面和深刻的認(rèn)識。

最后周湘浙書記作總結(jié)發(fā)言。周湘浙書記指出，在新的歷史方位，在面臨新的挑戰(zhàn)中，教師要有新的發(fā)展，而教學(xué)學(xué)術(shù)是引領(lǐng)教師新發(fā)展，提高教師專業(yè)化水平，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的必然選擇。

同時(shí)，周湘浙書記強(qiáng)調(diào)，教師的教學(xué)學(xué)術(shù)研究應(yīng)該是行動研究，是扎根于教育教學(xué)實(shí)踐開展的研究，這種研究方法最符合教育教學(xué)工作實(shí)際。

最后，周湘浙書記強(qiáng)調(diào)，希望我校的教學(xué)學(xué)術(shù)會議能夠持之以恒辦下去，通過教學(xué)學(xué)術(shù)會議這種形式來督促、激勵(lì)教師潛心研究教學(xué)、研究課堂問題、研究教與學(xué)的問題，以此提升學(xué)校人才培養(yǎng)能力，促學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

本次會議進(jìn)一步提高了教師對教學(xué)學(xué)術(shù)的認(rèn)識，增強(qiáng)了教師開展教學(xué)學(xué)術(shù)研究的信心，指明了教師開展教學(xué)學(xué)術(shù)研究的方法和路徑，讓所有參會者收獲滿滿。